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| project:on-boarding:tutorial_world [2024/11/03 23:38] – 作成 mew_tan | project:on-boarding:tutorial_world [2024/11/04 08:38] (現在) – mew_tan | ||
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| ====== チュートリアルワールドの導入について ====== | ====== チュートリアルワールドの導入について ====== | ||
| - | <fc # | + | <fc # |
| + | 下記の通りの内容でチュートリアルワールドの導入を発議しますので、ご確認ください。\\ | ||
| + | 優先度が高い案件のため、意見募集期間は11/ | ||
| ===== ❓ なぜ今更導入するのか（現状の問題点） ===== | ===== ❓ なぜ今更導入するのか（現状の問題点） ===== | ||
| ==== 荒らし・チート行為の増加 ==== | ==== 荒らし・チート行為の増加 ==== | ||
| - | 荒らしやチート利用者が増加しており、対策が不十分です。\\ | + | 荒らしやチート利用者が増加しており、対策が非常に不十分です。\\ |
| - | (最優先の課題として筆者は認識しています。)\\ | + | **(最優先の課題として筆者は認識しています。)**\\ |
| - | 導入により、参加のハードルを設けて不正ユーザーの排除を狙います。\\ | + | 導入により、以前のWikiのような参加のハードルを設けて不正ユーザーの排除を狙います。\\ |
| - | ==== 新規ユーザーの敷居が高い ==== | + | ==== そもそもログインしてもらえてない・新規ユーザーの敷居が高い ==== |
| 従来のWiki参照型のチュートリアルは情報量が多く、新規ユーザーには理解が難しいと考えられます。\\ | 従来のWiki参照型のチュートリアルは情報量が多く、新規ユーザーには理解が難しいと考えられます。\\ | ||
| 間口を広げ、視覚的でわかりやすいチュートリアルを提供し、多くのユーザーの参加がしやすいようにします。\\ | 間口を広げ、視覚的でわかりやすいチュートリアルを提供し、多くのユーザーの参加がしやすいようにします。\\ | ||
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| + | ==== 各投票サイトから簡易な接続の実現 ==== | ||
| + | 各投票サイトに接続先を明記することで、Wikiを見なくても簡易な接続を実現します。\\ | ||
| ===== 🎯 節電鯖がターゲットとするユーザー ===== | ===== 🎯 節電鯖がターゲットとするユーザー ===== | ||
| 行 16: | 行 22: | ||
| **特徴**: 小・中学生やゲーム初心者に多く見られます。マインクラフトの基本操作やルールをまだ十分に把握していないユーザーが多いです。\\ | **特徴**: 小・中学生やゲーム初心者に多く見られます。マインクラフトの基本操作やルールをまだ十分に把握していないユーザーが多いです。\\ | ||
| **ニーズ**: | **ニーズ**: | ||
| - | **需要があるチュートリアル要素**: | + | **需要があるチュートリアル要素**: |
| ==== マルチサーバー初心者 ==== | ==== マルチサーバー初心者 ==== | ||
| **特徴**: シングルプレイには慣れているものの、マルチサーバーでのプレイは初めてのユーザーです。自分の進行だけでなく他プレイヤーとの協力や競争要素に不慣れです。\\ | **特徴**: シングルプレイには慣れているものの、マルチサーバーでのプレイは初めてのユーザーです。自分の進行だけでなく他プレイヤーとの協力や競争要素に不慣れです。\\ | ||
| **ニーズ**: | **ニーズ**: | ||
| - | **需要があるチュートリアル要素**: | + | **需要があるチュートリアル要素**: |
| ==== ベテランプレイヤー（サーバー復帰組） ==== | ==== ベテランプレイヤー（サーバー復帰組） ==== | ||
| 行 31: | 行 37: | ||
| **特徴**: 建築やクリエイティブな活動に興味があり、サーバー内で自分の建築物を作ったり、他のプレイヤーの作品を鑑賞したりしたいと考えています。\\ | **特徴**: 建築やクリエイティブな活動に興味があり、サーバー内で自分の建築物を作ったり、他のプレイヤーの作品を鑑賞したりしたいと考えています。\\ | ||
| **ニーズ**: | **ニーズ**: | ||
| - | **需要があるチュートリアル要素**: | + | **需要があるチュートリアル要素**: |
| ==== コミュニティや交流重視のプレイヤー ==== | ==== コミュニティや交流重視のプレイヤー ==== | ||
| **特徴**: 他のプレイヤーとの交流や協力プレイを好む層で、ゲーム内で友人を作りたいと考えているプレイヤーが多いです。\\ | **特徴**: 他のプレイヤーとの交流や協力プレイを好む層で、ゲーム内で友人を作りたいと考えているプレイヤーが多いです。\\ | ||
| **ニーズ**: | **ニーズ**: | ||
| - | **需要があるチュートリアル要素**: | + | **需要があるチュートリアル要素**: |
| + | |||
| + | ==== ==== | ||
| + | \\ | ||
| + | ----- | ||
| + | \\ | ||
| + | **### まとめ ###**\\ | ||
| + | \\ | ||
| + | これらのプレイヤー層が考えられ、それぞれチュートリアルの需要が異なります。\\ | ||
| + | 本チュートリアルでは下記のチュートリアルが重要と考え、最初期の導入では下記を重点的に導入します。\\ | ||
| + | \\ | ||
| + | **基本チュートリアル** : 基本的なルール(wikiガイド、" | ||
| + | **生活チュートリアル** : 領域保護・チェスト保護の説明、店舗での取引の仕方、チャットチャンネルの解説、公共交通の説明、イベントなどの解説\\ | ||
| + | \\ | ||
| ===== 🚀 チュートリアルワールドの目的 ===== | ===== 🚀 チュートリアルワールドの目的 ===== | ||
| 行 52: | 行 71: | ||
| **知っている人は通り過ぎてもらってもいい、知らない人には覚えてもらう**\\ | **知っている人は通り過ぎてもらってもいい、知らない人には覚えてもらう**\\ | ||
| 領域保護やチェスト保護、チャットの使い方、取引方法を学べる生活チュートリアルを用意。\\ | 領域保護やチェスト保護、チャットの使い方、取引方法を学べる生活チュートリアルを用意。\\ | ||
| - | ガイドブックを自動配布し、後から参照可能にすることで生活サポートを充実。\\ | ||
| ==== ルール確認のための理解度チェック ==== | ==== ルール確認のための理解度チェック ==== | ||
| 行 59: | 行 77: | ||
| 禁忌問題を設置し、荒らしや不正ユーザーを排除する効果を期待。\\ | 禁忌問題を設置し、荒らしや不正ユーザーを排除する効果を期待。\\ | ||
| - | ===== 🚀 チュートリアルワールドの機能 ===== | + | ===== 🚀 チュートリアルワールドに求められる機能 ===== |
| - | ==== チュートリアルの種類 ==== | + | ==== チュートリアルの種類 ==== |
| **基本チュートリアル** : 基本的なルール(wikiガイド、" | **基本チュートリアル** : 基本的なルール(wikiガイド、" | ||
| **生活チュートリアル** : 領域保護・チェスト保護の説明、店舗での取引の仕方、チャットチャンネルの解説、公共交通の説明、イベントなどの解説\\ | **生活チュートリアル** : 領域保護・チェスト保護の説明、店舗での取引の仕方、チャットチャンネルの解説、公共交通の説明、イベントなどの解説\\ | ||
| の二段構え。 | の二段構え。 | ||
| - | ==== ==== | + | ==== ユーザーを案内する視覚的ガイド ==== |
| + | 看板や感圧板で進行方向を案内し、迷わずにチュートリアルを進行可能に。\\ | ||
| + | コマンドブロックによる説明表示で、シンプルでわかりやすいガイドを提供。\\ | ||
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| + | ==== スキップ機能の設定 ==== | ||
| + | 生活チュートリアルが不要な観光客向けにスキップできる設定を用意。(要検討) | ||
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| + | ==== クイズ形式とし、荒らし被疑ユーザーへストレスを与える ==== | ||
| + | 通常クイズと高難易度クイズを設置。\\ | ||
| + | まともにチュートリアルをしようとしないユーザを高難易度クイズに誘導し、時間をかけさせ、ストレスを与える。\\ | ||
| + | \\ | ||
| + | まともにチュートリアルをしないユーザーかどうかは禁忌肢を作成し、禁忌肢を踏んだかどうかで判断する\\ | ||
| + | **禁忌肢例 :** \\ | ||
| + | 第2問 チートで空を飛んでも良い？\\ | ||
| + | 第5問 地面などを透過するリソースパックは使っても良い？ (要検討)\\ | ||
| + | 第6問 チャットで暴言を送っても良い？\\ | ||
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| + | ==== クイズエリアのラウンドロビン対応 ==== | ||
| + | 複数ユーザーが同時に参加した際、他ユーザーと協力してクイズエリアを抜ける事を防ぐためのラウンドロビン方式でのクイズエリア分散設置。 | ||
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| + | ==== ガイドブックの配布 ==== | ||
| + | ガイドブックを自動配布し、後から参照可能にすることで生活サポートを充実。\\ | ||
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| + | ==== 更に深い内容を求める人へのガイド | ||
| + | 現時点では作成せず、状況に応じ追加できる拡張性を持たせる程度とします。\\ | ||
| + | ==== Wikiの扱い ==== | ||
| + | 基本チュートリアルでは、Wikiの周知を行うのみに留めます。\\ | ||
| + | 但し、生活チュートリアルには各チュートリアルに対応したWikiページのリンクを設置します。\\ | ||
| - | ==== 英語版==== | + | ==== 英語版 ==== |
| 英語版ニーズが少ない事や、ラウンドロビンの作成が負担になる為、現状は作成しません。\\ | 英語版ニーズが少ない事や、ラウンドロビンの作成が負担になる為、現状は作成しません。\\ | ||
| 但し、追加ニーズがあれば導入する可能性があります。\\ | 但し、追加ニーズがあれば導入する可能性があります。\\ | ||
| + | (Wikiも英語版ありますけど、管理されてないので...)\\ | ||
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| 個々人で必要事項を追加してください。**筆者のリソースは大幅に限られています。**\\ | 個々人で必要事項を追加してください。**筆者のリソースは大幅に限られています。**\\ | ||
